Page 9 - istoki_duhovnosti

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
МОЛОДЕЖИ В БИБЛИОТЕКАХ

ГУ ЛНР «ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ГОРОДА АЛЧЕВСКА»

В этом тѐмном мире считай истинным
только духовное богатство, ибо оно
никогда не обесценится.

Омар Хайям

Молодость – это не только незабываемый период в жизни каждого
человека! Это время надежд, открытий, неуемной энергии, честолюбивых
планов и их реализации.

Часто приходится слышать от людей старших, что молодѐжь у нас
нынче распущенная, ленивая, с низким самосознанием, отсутствием
ответственности за себя и свой народ. Мы не согласны с этим, ведь из
истории мы знаем, что во все времена молодѐжь была самой прогрессивной
частью общества.

Задача старшего поколения – помочь молодым определить своѐ
достойное место в этом сложном мире, сделать их духовными,
нравственными, ведь в их руках будущее родного города, региона, страны – и
всем хочется, чтобы эти руки были крепкими и надѐжными!

Основой духовно-нравственного воспитания, прежде всего, является
духовная культура той среды, в которой живут молодые люди, в которой
происходит их становление и развитие – это духовная культура семьи,
школы, других учебных заведений.

Духовное воспитание – нравственное становление личности человека,
воспитываемое через музыку, театр, живопись, архитектуру.

Стоп, а библиотеки? Да, несомненно! Ведь, как сказал Дмитрий
Лихачев: «Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть
университетов, институтов, научных учреждений, но, если библиотеки есть,
если они не горят, не заливаются водой, имеют помещения, оснащены
современной техникой, возглавляются не случайными людьми, а
профессионалами, культура не погибнет в такой стране».

«В книгах заключено особое очарование; книги вызывают в нас
наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они
становятся живыми друзьями для нас» (Франческо Петрарка).

Но среди книг, как и среди людей, можно попасть в хорошее и в дурное
общество. Поэтому библиотеки, сосредоточившие в своих фондах прошлое,
настоящее и будущее, ответственны за духовно-нравственное воспитание и
формирование сознания молодежи.

«Невозможно оказать большего благодеяния молодому человеку,
как предоставить ему бесплатный доступ в хорошую общественную
библиотеку» (Брайтом). Лишить 14-17-летнего подростка настоящей
литературы, не воспитать потребности в ней – значит не предотвратить
возможную духовную пустоту, эмоциональную и эстетическую
неразвитость.