Page 10 - molodaja_gvardija

И в сорок – трижды проклятом году!
В школярские ребячьи биографии
Внесла немыслимую чехарду.
Измерив жизнь иными Величинами,
Во взрослый мир вошли вы напрямик –
Став чуть ли не матерыми мужчинами,
О юности не вспомнив не на миг…

ВЕДУЩИЙ 2: И всѐ-таки у этих мальчишек и девчонок была юность. Особая, предвоенная.
Какими они были? О чем мечтали? Кто и как воспитал в них такую исполинскую силу духа?
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня молодогвардейцы заговорят с вами из далеких 40-х. Своими
стихами, строками из дневников, письмами. Вы услышите их голоса. Найдете ответы.

Ты помнишь школьные годы?
Он был высоким и смуглым,
Умел взбираться на сосны
И в пруд с обрыва нырять,
Читал Майн Рида и Блока.
Играл на гитаре в струнном
И мог любую задачку
Без всяких подсказок решать.
ВЕДУЩИЙ 2: Эти строки можно отнести ко многим краснодонцам – эдакий коллективный
портрет предвоенной молодежи. Тогда, как в прочем и сейчас, было модно много читать и
заниматься спортом, было необходимым разбираться в международной политике и быть
подкованным комсомольцем, сознательным школьником...

Выходит 1 чтец, неся развернутую газету, зачитывает из неѐ
Чтец 1: Заметка в краснодонской городской газете «Социалистическая родина» от 13
декабря 1940 года:
«Сказать, что в 9 классе учиться очень легко, нельзя. Но трудностей непреодолимых нет.
Упорная работа над собой, сознательное отношение к учебе и выполнение домашних работ дают
неплохие результаты.
Скажу о себе и своих товарищах по классу. В первой четверти этого учебного года я
получила оценки «хорошо» и «отлично». Мои товарищи – Татарина и Ковалева также учатся на
«хорошо» и «отлично». Добиться успехов в учебе нам удалось потому, что мы крепко усвоили:
знания нужны нам и приобретаются путем аккуратного выполнения домашних работ.
Придя из школы домой, я правильно использую остаток дня. Отвожу время на выполнение
домашних заданий, читаю художественную литературу. В дни отдыха посещаю кино, библиотеку.
Ежедневно занимаюсь физкультурой. Мое социалистическое обязательство – 1940-1941 учебный
год окончить по всем предметам только на «отлично».
Ульяна Громова – комсомолка, ученица 9 класса средней школы № 6.

ВЕДУЩИЙ 1: Трудно объяснить, что такое «социалистическое обязательство», ведь и
«комсомол» ушел в небытие. Но нам это необходимо, чтобы понять истоки подвига этих мальчиков
и девочек ...

ВЕДУЩИЙ 2: Далеко, очень далеко ушло то удивительное время. Но сегодня в нашем зале
присутствуют эксперты – наши ветераны, которые и помогут разобраться в этих «отживших
понятиях», а мы с вами еще раз задумаемся, так ли уж плохо было наше «социалистическое
прошлое», которое и воспитало будущих героев-молодогвардейцев.

ВЕДУЩИЙ 1: Мы обращаемся к вам, уважаемые гости! Расскажите, что же это значило в
40-е быть «комсомольцем», «брать на себя социалистические обязательства», «как это было на
войне»?

Слово предоставляется гостям